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初二学生英语差怎么补过来

初二学生英语差怎么补过来

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在初中阶段,需要加强英语的学习,特别是初二的学生,如果英语成绩一直上不去,就要想办法加以改变,选择合适的方法来学习英语,提高英语的成绩。初二学生英语差怎么补过来呢?下面为大家做出介绍。

初二学生英语差怎么补过来

英语基础差还能挽救,学生们要为自己做一个计划,首先检查自己,哪一个是自己的缺点,哪一个是自己的强项。这学期自己打算做什么,读多少本书,这学期打算怎么做,计划好每一天,但是不要学的太多,只要自己认为能接受就可以。

其次要经常问老师,多和老师交流,多提问,老师会逐渐注意你,并给你学习的建议。

1、英语基础差首先要培养听英语的兴趣。在听力训练中,即使自己不懂英语也应该继续听。即使不明白,那也是学习。耳膜已经在努力适应一种新的语言,大脑正在调整它的频率并准备一个新的信息编码,这本身就是一个学习的过程。

2、其次英语基础差还要增加对语法的学习。建议,学习一个语法要点后,在课堂上在抄一遍笔记,这样就可以回家花时间在重新记一遍了。事实上,应该仔细地整理好笔记。

3、最后要将英语课文做到读熟背熟。英语书中的课文是通过千百次的选材,才出现在我们的课本中,绝对是初中生英语学习的最佳教材,建议家长不要给孩子买太多的辅助教材,一定要知道学会才是硬道理,对贫苦的同学来说,认真学习课本上的知识,绝对是最好的方法。

初二学生英语差怎么提高

1、单词要及时复习。初二英语成绩不好,最终没有掌握初一的基础知识。单词作为英语的重要知识,一点也不能混淆。建议同学们从现在开始选一本单词书,尽快背下来。这样可以复习学过的单词。另一方面,可以熟悉正在学习的单词,也可以提前学习。

2、要重点理解语法。中学英语的语法知识基本集中在初二,学生需要花费更多的时间和精力学习。学完单个语法点后,最好放在特定的上下文中理解。这样可以长期记忆和正确使用。

3、努力学习,多练习。学习英语就像学习其他学科的知识一样。只有通过勤奋的学习和实践,才能将书本知识转化为自己的知识和技能。勤奋包括两层意思。一个是努力学习教材,努力满足教学要求。第二,多问不知道的事,多看课外书,了解相关文化背景和社会习俗,了解汉语和英语的差异。后者将有助于孩子们更有效地使用英语。

4、要多练习说英语。现在很多人英语考试很好,但不会沟通,不知道如何使用正确的口语交流。口语很差,听力在英语考试中所占的比重越来越大。所以听力不能忽视,关键是每天坚持听。一开始可以尝试大声朗读句子,下载各种考试听力录音问题,慢慢练习。