每个省、市初中各科分数以及中考总分都不同，具体请参考下文：

1.吉林省 630分：语文(120) 数学(120) 英语(120) 物理(70) 化学(50) 政治(60)历史(60)体育(30)

2.宁夏回族自治区 730分：语文(120分)、数学(120分)、英语(120分)、物理(85分)、化学(75分)、思品(70分)、历史/地理/生物(30分)、体育(50分)、理化生实验(10分)、综合素质(25分)、英语口语(10分)、微机(15分)

3.河南省 700分：语文(120)、数学(120)、英语(120)、物理(70)、化学(50)、政治(开卷)(70)、历史(开卷)(50)、体育加试(70)、实验加试(30)

4.厦门市 655分：语文(150)、数学(150)、物理(90)、化学(60)、英语(150)、思想品德(25)、体育(30)

5.南平市 575分：语文(150)、数学(150)、英语(150)、物理(60)、化学(40)、历史(开卷)、思想品德(开卷)、生物、地理、体育

6.常州市 700分：语文(120)、数学(120)、英语(120)、物理(100)、化学(100)、思品(50)、历史(50)、体育(40)

做习题是复习巩固地理知识的主要途径。通过练习，发现问题，及时纠正，加深领会。练习不在于多，而在于巧。最好在老师的指导下，精选一些有灵活性、代表性或典型性的习题来进行练习，以便从中受到启发，逐步掌握解答各类习题的基本规律和方法。

初中地理成绩差怎么才能提高分数

1、抓基础建框架

熟记各章节知识点：重要的地理事物、地理名称、地理分布规律、区域地理特征等等。理解地理概念和地理规律：如水资源和水力资源、地形区和地形类型和地形特点和地势特点、影响因素和影响原因的区别;理解地理规律的主要成因，比如影响气候的因素，季风气候的成因，影响人口聚落分布的成因，影响农业分布和工业布局的因素等。

构建知识框架：在章节内，章节间，人文与自然之间，区域内外之间建立起完整而清晰的地理知识体系网络。

2、点面结合，博学活用

在建立知识结构网络的过程中，基本内容构成了知识结构的基本框架，各知识点就成了 丰富知识网络的内容。通过学生对知识网络的熟悉，复习过程中既保证了复习面，又囊括了知识点的复习，为学生在考试中活用知识打下了良好的基础。只有在掌握了基础知识的基础上，才有可能去联系实际。在“博”的基础上才有可能做到“活”。

因为很多的数学题，其实都是有一定的规律的。所以孩子在做题的时候，一定要掌握好这些规律。千万不能忙着做题。只有找到一定的规律和归类题目，孩子才能有深刻的印象和理解，才可以选择适合自己的规律，对孩子学习数学是有很大的帮助的。

初中数学成绩差怎样才能提高分数？

1、数学也需要背诵

要想提高数学成绩，背诵很重要，数学有很多知识点和数学公式是需要好好背诵的，因为有很多学生明明会做题，但是就是因为没背公式，导致最后题目做错了。所以数学的定义、公式等知识点既要会理解还要能一字不差的背诵。

2、学会记笔记

记笔记可能很多家长觉得不难，而且学生是有记笔记的，那么为什么数学成绩还是不好呢?要注重思考和归纳总结。老师讲过的题目不能仅仅是听懂，还要会。另外对于上课没听懂的数学题，一定要记在数学笔记上。

课前预习不会的要记在数学笔记上，课上可以与老师交流。上课时，记下老师讲的重点，也可把模糊的数学知识点记住。课后笔记则是对课上不理解的知识点，进行整理，并且先根据自己的笔记去尝试是否能解开不懂的地方，若不能则需要及时的询问老师，养成不懂就问的好习惯。

初中语文总分一般为120分，96分及以上为优秀。

一般划分标准如下：

优秀：96到120

良好：84到96

及格：72到84

不及格：72分以下

一个学生针对一场考试，从客观上讲是拿成绩结果说的，但是有时候是需要考虑题目的难易程度的，根据难易程度，适度的调整优秀的比例和判定标准是合适的。

初中生成绩不好，首先看是不是他的学习观念问题。如果他对学习都已经产生了厌倦甚至抵触的心理，那么讲什么学习方法都是没用的。所以，如果是学生的学习观念问题，必须要扭转他的观念。家长可以多找该孩子谈谈心，告诉他学习、教育的重要性。

初中生怎么提高各科成绩

一、溯本清源，对症下药

初中生成绩不好，分析其中原因：要么是因为基础差，之前知识和技能欠账太多；要么是因为效率低，当下态度和方法问题太多。孩子学习成绩需要提高，一定先弄清原由，才能采取有针对性的措施。

二、攻心为上，激发兴趣

十来岁的孩子，心智的成熟程度都差不多。对于学习，基本上只是一个愿意和不愿意的问题。但这些孩子，却有一个共同的特点，就是逆反心理严重，自我约束能力不强。想做的事儿，拦都不住；不想做的事儿，逼也逼不来。收服这些孩子，只能智取，不能强攻。所以，强烈建议“攻心”为上。兴趣是最好的老师。激发兴趣，以兴趣引导为主，促使孩子努力学习。只要愿意学，成绩就不愁提不上去。

三、总结经验，指导方法

初中各科成绩都不好我觉得已经不是学习能力的问题，而是学习态度的问题了，必须把孩子的思想工作做好，让他从心里想往好学，才会有所改观。

初中各科成绩都不好怎么办

1、作为家长欣赏、肯定孩子的学习行为，让孩子体验学习成功的快乐，培养孩子的学习兴趣，让孩子爱学习；

2、保护孩子的进取心，肯定孩子的进步，帮助孩子克服学习困难，让孩子体会到学习的胜任感。建立孩子的学习自信，让孩子能学习；

3、自己有目标，引导孩子建立目标，让孩子的目标与当下学习，未来的幸福联系起来，与孩子一起制定学习目标，让孩子认识到学习室自己的事，孩子就认为自己该学习。

4、家长积极学习，帮助孩子找到高效学习方法提高学习效率。孩子就学会了学习。

初中各科成绩都不好的原因

孩子如果想要提高成绩的话，那么就一定要可以去夯实基础。所以孩子也就要可以在有时间的时候，去好好看看书，而在看书的时候，也要可以去动动笔。动笔去构建树状图，或者是按照自己的思路去构建知识图。这就能让孩子在巩固基础的同时，也了解书本的知识结构。

初中生如何提高各科成绩？

1、养成总结反思的习惯

家长要督促孩子，每天对当天各科学习中的重难点进行整理总结，并把课堂练习或作业中，遇到的错题难题整理到错题本，每周末对本周的整体学习情况，进行系统地整理，对本周整理在错题本上的题目，进行集中地复习巩固，尤其要反思总结，目前学习中存在的问题，以及作出调整的方法。

2、养成课前预习、认真听课和课后复习的习惯

家长要督促孩子在上课前，对新课内容进行简单地学习了解，把不理解的部分记录下来，为听课作准备；听课时要紧跟老师的讲解，认真思考老师提出的问题，并积极举手回答问题，记录重要的课堂笔记；课后要及时复习当天的上课内容，认真完成作业，并做一些相关的练习加以巩固。

3、因“科”制宜，才能有的放夭地学好各门功课