只要肯努力，什么时候都不晚。初二数学考15分还能提高吗，肯定是可以的。不过，要树立正确的学习态度，培养学习的主动性，掌握好的学习方法才行。如果继续重复之前的方法，是肯定不行的。

初二数学考15分还能提高吗

第一步很明显，必须从初一从头开始学，只有把初一的课本内容熟悉了，把该掌握的公式，概念，定律都掌握了，把基础知识补起来，才能进行简单的计算，否则题都看不懂。

第二步就是要让孩子开始逐步掌握数学的学习方法，而数学的学习方法肯定是来自于课堂上老师的传授。所以要求孩子课前必须预习一下功课，然后在课堂上带着预习问题专心致志听老师讲课，同时把没有听懂的难点做好笔记，请教老师或身边数学好的同学，千万不要不懂装懂，更不要不懂还不问

第三，不懂的知识要成立错题集，要不怕繁琐，不怕累，静下心来深入思考，一遍一遍的去做，才能熟能生巧，才能把老师教的学习方法举一反三，这个过程中不能偷懒，更不能逃避，必须有积极主动迎难而上的学习态度。

因为数学成绩这么差，说明孩子对学习不上心，但凡上点心，数学不至于差到了这种倒数的地步，所以如果她在学习中还是不上心，她不愿意吃学习的苦，那么数学肯定学不好。

提高初二数学成绩的方法

数学在孩子的学习学科中是最重要的学科之一，而且在以后的学习和发展中都扮演着举足轻重的作用，很多孩子数学都不是很好，这让很多家长操碎了心，如何能提高孩子的数学成绩呢？

初二孩子数学成绩差怎么才能提高？

1、认真“听”的习惯

为了学习的同步，家长应要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考，提倡边听边做听课笔记。

2、积极“想”的习惯

积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于学习之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。孩子思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。

3、仔细“审”的习惯

很多家长都担心，自己的孩子会不会因为小学成绩差，而导致初中也这样，那么小学成绩差初中会好吗？还有什么可以提高，改善的方法？

小学成绩差到初中还能提高成绩吗？

1、小学是人们最初阶段的正规教育学校，是学习基础知识的重要部分。而且小学的课程也是比较简单的，孩子的年龄也小出现贪玩，成绩差的表现也属于正常。  

2、在步入初中后老师会变得相对严厉一些，这时候大部分学生会被动着去学习。当学生融入学习环境，成绩有所提高后老师会细心耐心的教导的。  

初中阶段属于中等的教育范畴，小升初之后其实大家都是在一个起跑线上。只要在课堂上认真听课，掌握良好的学习习惯，成绩会有所提升，是可以追上来的。  3、刚步入初中时很多学生学习成绩差，主要是自己还没有完全适应，没有改掉自己小学时的坏习惯，这时家长和老师要多加教育和引导。

3、首先，要改变自己的学习习惯和想法。不能再像小学一样随意。在自己遇到困难时要学会克服，学会制定自己的学习计划，拥有自己的学习目标，这样才能使自己有效的投入到学习当中。  

4、要学会课前预习和复习，在上课时认真听讲，掌握适合自己的学习技巧。初中主要的知识都是在课堂上的45分钟，学会听讲很关键。  

孩子如果想要提高成绩的话，那么就要可以把想和看结合起来。在读了题目以后，可以自己先去大概想一下要怎么做做，然后再去对照相应的解答，看自己的思路，是有哪点比解答更好的，可以促使自己有所提高的。如果自己的思路和解答不同，那么也要可以去找出原因，总结经验。

数学成绩差怎样才能提高初二？

1、提高基础

很多孩子之所以会出现偏科，或者是数学不好的情况，多半是因为基础不扎实的缘故，在数学中各种数学定义、公式等都非常的重要，如果这些基础不记牢的话，就会导致基本解题步骤和方法，都掌握得不扎实。

也许很多家长都有发现，在看书到时候很多孩子对这些公式稍稍看会就差不多会了，但一到考试的时候却发现还有很多知识并没有完全掌握。因此家长要注意，在孩子学习的过程中一定要让孩子学会一步一个较脚印，把每个基础公式都牢记于心了，这样在做题的时候就能得心应手很多了。

2、必须要有错题本

说到错题本不少同学都觉得自己的记忆力好，不需要错题本就能记住，这是一种“错觉”，每个人都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这时就会发现自己力不从心了。错题本能够随时记录自己的知识短板，帮助强化知识体系，有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分。

想要提高数学成绩，那么注重数学基础知识点的掌握，和拥有补差意识是非常重要的。也就是要明确，老师每天讲了那些知识点，这些数学知识点，在例题上是如何运用的。在老师讲到，自己以前学过但又不会的，要及时记录到本子上，争取要解决这个问题。

初二数学怎么学才能提高成绩？

1、总结规律

很多数学题都有非常明显的规律性，而这种规律的探索，只能靠你自己，老师们所能教会你们的，仅仅是发现规律的窍门。很多学生、家长都很好奇如何摸索规律，除了大量练习之外，小城老师没有更好的建议。

2、做题求精

在公式记清楚的前提下，适当的做题，不要盲目的做很多题型，然后到最后一种都没有记住，其实这样就是在浪费时间，然后成绩还没有提高上去，不知道大家有没有听过这样的一句话，就是不管做题也好，做事情也好不在于做的多，而是在于精，只要你把一种题型掌握熟练了，以后遇到同类型的题，还是会易如反掌的，所以不要盲目追求多。

3、多做真题

数学是一门基础学科，对于初二学生来说，数学水平的高低，除了影响总分，还直接影响到物理、化学等学科的学习成绩，由此可见，数学的重要性。

初二数学成绩差怎样才能提高？

1、深刻理解概念

概念是数学的基石，学习概念(包括定理、性质)不仅要知其然，还要知其所以然，许多初二同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。

2、上课紧跟教师思路

在课堂学习过程中，要集中注意力，吸收和消化老师每节课强调的学习重点；吸收和消化老师对例题关键部分的提示和处理方法，吸收和消化教师对疑难问题的解释等等课堂教学内容。这样，我们就可以抓住重、难点，提高听课效率，提高数学成绩。

3、多做练习

数学在孩子的学习学科中是最重要的学科之一，而且在以后的学习和发展中都扮演着举足轻重的作用，很多孩子数学都不是很好，这让很多家长操碎了心，如何能提高孩子的数学成绩呢？

孩子初二数学成绩差怎么才能提高？

1、认真“听”的习惯

为了学习的同步，家长应要求学生在课堂上集中思想，专心听老师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边听边思考，提倡边听边做听课笔记。

2、积极“想”的习惯

积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于学习之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。孩子思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。

3、仔细“审”的习惯