初二的数学还是比较简单的，想要提高成绩是比较容易的，只需要把我们课本上的重点知识掌握下来，认真完成老师布置的课后练习作业，不会的问题及时问老师问同学，就能够很好的提分。

初二学生数学差应该怎样提高？

一、抓好基础，熟练掌握课本知识点

数学学习，需要有基础知识，在平时学习中，要注意知识的积累，把教材上讲过的知识点尽量能够记牢固。学习过程中不能遗漏知识点，该学习和掌握的内容，都要尽量去认真学习，把教材学透很关键。数学知识具有一定模块性，不同模块都可以从头学起，要相信自己，没有什么可怕，只要去努力的，学习应该不难。在初二阶段，要结合课本具体内容，想方设法去掌握教材基础知识点，争取夯实基础，为提高成绩做好铺垫。

二、认真听讲，紧紧跟上教师节奏

上课的时候，需要认真听讲，勤记笔记，跟上教师上课的节奏，课下要及时复习巩固，不懂就要问，可以和同学交流，也可以请教老师；在上课的时候，要学会听课，善于发现教师讲课的精华，学会老师讲解的方法，听老师解题上的技巧，听过之后，要结合教师的方法进行训练，活学活用；上课的时候要积极主动、积极发言、配合老师，融入到课堂学习中去，真正提高听课的效率。

三、学以致用，想方设法提高能力

初二年级是一个比较关键的时期，而且数学是三大科中的提分的科目，因此有这样的一句话就是得数学者得天下，因此数学如果不好，成绩非常的差的话，一定要及时的补上来。

初二学生数学差应该怎样提高成绩？

1、巩固基础

基础太差，就必须先去巩固基础，把课本认认真真过一遍，基础知识点，基础例题和练习题都过一遍，以学懂为标准，课本上的东西比较基础，难度也不是很大，对于补基础是最适用的。

把基础知识点，重点难点和易错点都梳理出来，首先对基础知识点要理解和掌握，然后运用基础知识点去做一些基础题。在初中阶段如果能将课本啃透了，考个八十分不是什么问题。

2、建立初步数学思想

数学思想方法是数学的灵魂，是数学知识的精髓，是把知识转化为能力的桥梁，对数学思想方法的考查的层面很多，方式也很灵活，但主要集中在两个方面：

初三孩子数学不好，就应该从数学的基础开始补。学好一个东西，最主要的是还是从基础开始，我们只有把基础打牢，才会更加有利于后面的学习。

初三学生数学差怎样提高？

一、重视数学概念

很多同学以为数学只要会计算就可以了，其实数学概念才是数学中考考查地重点。因此，我们要掌握好代数中地数、式、不等式、方程、函数、三角比、统计和几何中地平行线、三角形、四边形、圆地概念、分类、定义、性质和判定，并会应用这些概念去解决一些问题。

二、重视数学基础

就算再难地压轴题也是有数学基础知识堆砌而成地。因此要在复习过程中夯实数学基础，要注意知识地不断深化，注意知识之间地内在联系和关系，将新知识及时纳入已有知识体系，逐步形成和扩充知识结构系统，这样在解题时，就能由题目所提供地信息，从记忆系统中检索出有关信息，选出最佳组合信息，寻找解题途径、优化解题过程。

三、重视构建知识网络

孩子如果想要提高成绩的话，那么就要可以把想和看结合起来。在读了题目以后，可以自己先去大概想一下要怎么做做，然后再去对照相应的解答，看自己的思路，是有哪点比解答更好的，可以促使自己有所提高的。如果自己的思路和解答不同，那么也要可以去找出原因，总结经验。

数学成绩差怎样才能提高初二？

1、提高基础

很多孩子之所以会出现偏科，或者是数学不好的情况，多半是因为基础不扎实的缘故，在数学中各种数学定义、公式等都非常的重要，如果这些基础不记牢的话，就会导致基本解题步骤和方法，都掌握得不扎实。

也许很多家长都有发现，在看书到时候很多孩子对这些公式稍稍看会就差不多会了，但一到考试的时候却发现还有很多知识并没有完全掌握。因此家长要注意，在孩子学习的过程中一定要让孩子学会一步一个较脚印，把每个基础公式都牢记于心了，这样在做题的时候就能得心应手很多了。

2、必须要有错题本

说到错题本不少同学都觉得自己的记忆力好，不需要错题本就能记住，这是一种“错觉”，每个人都有这种感觉，等到题目增多，学习内容加深，这时就会发现自己力不从心了。错题本能够随时记录自己的知识短板，帮助强化知识体系，有助于提升学习效率。有很多学霸都是因为积极使用了错题本，而考取了高分。

数学是一门基础学科，对于初二学生来说，数学水平的高低，除了影响总分，还直接影响到物理、化学等学科的学习成绩，由此可见，数学的重要性。

初二数学成绩差怎样才能提高？

1、深刻理解概念

概念是数学的基石，学习概念(包括定理、性质)不仅要知其然，还要知其所以然，许多初二同学只注重记概念，而忽视了对其背景的理解，这样是学不好数学的，对于每个定义、定理，我们必须在牢记其内容的基础上知道它是怎样得来的，又是运用到何处的，只有这样，才能更好地运用它来解决问题。

2、上课紧跟教师思路

在课堂学习过程中，要集中注意力，吸收和消化老师每节课强调的学习重点；吸收和消化老师对例题关键部分的提示和处理方法，吸收和消化教师对疑难问题的解释等等课堂教学内容。这样，我们就可以抓住重、难点，提高听课效率，提高数学成绩。

3、多做练习

与初一阶段的数学学习相比，初二的学习难度显着提升，有些学生就会出现数学成绩下滑的问题。初二学习成绩下降是很正常的事情，家长要正确看待。

初二数学怎样提高？

1、态度要端正。

不能从心底里讨厌和排斥或者惧怕数学，否则，必然会学不好。不管想不想学，愿不愿学，还是必须去学，从最简单的入手，坚持下去，必然会有很大的改善。

2、数学的学习必须要重视双基，基本概念、定理、性质、方法，基础运算。

初中数学分代数和几何两大部分，代数部分以计算为主体，运算能力是数学最基本和核心的能力，有两个考察纬度，准确率和速度。运算题目看似简单，但容易出错，必须要重视和多加练习。数学需要记忆的东西不多，但不是没有，一些基本概念、性质、定理、判定和结论必须熟记，当然数学的学习不能死记硬背，必须建立在理解的基础之上，如果在当时理解的不透彻，那就先记下，在运用的过程中随着熟练度加深，那么理解也就会越深刻，所以千万不要给自己的懒惰找借口。

3、要养成良好的学习习惯。

初二承上启下特别重要，距离中考越来越近，如果孩子在初二的成绩好，那么一般情况下中考的成绩也会很好。如果孩子初二落下太多了，那么仅靠初三不到一年的时间很难补齐提高成绩！很难考上高中！那么，初二的学生应怎样正确的提高成绩呢？

初二的学生应怎样正确的提高成绩？

第1、明确目标，集中主要精力和时间，强势突破薄弱科目。

让孩子努力突破的薄弱科目是非常可行的。集中主要的精力和时间，抓住重点有针对性的学习。需要有学习计划，特别是弱科数学，应该坚持每天学，主动学，只有解决问题才是真正的坚持。

另外，可以利用假期查漏补缺，把初一所落下的知识补起来。要想追赶和超越，就得利用更多的时间。坚持学与练相结合，吃透课本知识，迎头赶上。

第2、掌握合理的学习方法，加强学习的交流。

弯道超车，贵在效率。效率高，体现在时间安排合理，学习注意力集中。这是颇有难度的事，需要你有强大的自制力，心中始终牢记目标，不松懈。