学习最重要的是从孩子的出发点去培养他,而不是强迫他,这样反而会收益甚微,化被动为主动,才是高效快乐学习的最高层次。父母要不断的学习,提高自己的教育水平,帮助孩子走出厌学的烦恼。
初二孩子厌学咋办?
1.疏导孩子的不良情绪。孩子目前的状态,使她幼小的心灵倍受痛苦的煎熬,家长自己先要摆正心态,以平和、乐观、积极的心态来帮助孩子度过难关,相信自己的改变能带动孩子的改变。
2.要反思并积极改进自己的教育方式。以平等尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子,除了学习,应该更关注孩子的身心健康,多关心孩子的心理动态,满足孩子合理的心理需求,多与孩子进行坦诚、有效的沟通,多倾听孩子的心声。与孩子一道分析、寻找孩子厌学的原因。引导孩子制定切实可行的目标(不宜过高或过低)。挖掘孩子的闪光点。
3.加强对基础知识的学习。学习中最重要的一点,是要学会调整自己的学习方法,要认清所有的题目的变化都是源于基础知识,把学习重点转移到对基础知识的学习上来。
4.激发孩子的兴趣,给孩子报一个兴趣班,孩子平时最喜欢的音乐,体育,美术,编程,美食等等,随便哪类只要孩子喜欢,可以适当帮助缓解一下压力。
5.带着孩子去看一些展览,各类艺术性展览都可以看,也是为了让孩子对生活充满好奇怪,辅助排解“厌学”。
初中的孩子正处于青春期,而初中孩子的父母正走在更年期的路上,青春期遇到更年期势必会引发矛盾,这也是造成初中生厌学的主要原因。
初二孩子厌学家长咋办?
一、与孩子谈心,找到孩子厌学的原因
对于孩子厌学的行为,家长应该先和孩子沟通,要了解孩子不想上学的动机和原因,告诉他们现在学习是为了自己的未来,学习是成功的捷径,不要采取过于激烈的方式,引起孩子的叛逆心理。
二、主动与老师沟通
孩子的心智各方面都不成熟,有时不能只听孩子的表述。由于孩子的认知和表达能力还不足以对各种行为做出准确判断,家长需要从其他来源获取更全面的信息。老师是了解孩子学校生活的最全面的人。因此,面对孩子不想上学的情况,家长需要主动与老师沟通,才能了解最准确的信息,找出原因,才能最好地解决问题。
三、给孩子时间慢慢来
案例:一个妈妈打电话说看看有没有什么好的办法,因为她家的儿子让她不知道该怎么办了,她和她老公都是特别爱干净的一个人,但是孩子特别邋遢,经常衣冠不整,蓬头垢面,有时候牙也不刷,衣服都不换,特别懒,不仅生活,学习也是一样的,不喜欢背书,不喜欢写作业,最近还说不想上学,搞的全家人都很无奈。
初二孩子因懒情厌学该咋办?
1、帮助孩子养成好的学习习惯
有的孩子平时写作业比较墨迹,或者一会写一会玩,父母或者老师可以让孩子在规定的时间内把作业完成,集中精力然后再玩。还有很多孩子平时考试的错题也不整理,下次遇到类似的题还是会出错,父母可以帮助孩子建立错题本,并标明错的原因,以及下次如何避免,刚开始孩子的错题比较多,可能坚持不了,父母可以帮助孩子去把这个习惯培养起来,后面错题会越来越少,而且学习成绩也会提高。
2、制定适合的学习目标
父母或者老师可以根据孩子的情况,制定一个合适的学习目标,比如孩子成绩中等,可以先给孩子定个小目标,先考到班级前20名,等孩子达到之后,再把目标定到班级前10,依次不断的进步,不仅可以帮助孩子达成目标,还可以增强孩子的自信。
3、帮助孩子找到合适的学习方法
教育界有句谚语:初一相差不大,初二两极分化,初三天上地下,行业公认,初二是成绩下滑的高危期。很多孩子在小学、甚至在初一都是“好学生”,一到初二成绩就下降了,那么初二孩子成绩下降咋办呢?
初二孩子成绩下降咋办?
1、家长要保证良好的心态
面对孩子的青春期,家长首先要有一个正确的心态,不要总觉得孩子是和自己对着干,将自己放在受害者的角度看待青春期,而是应该明白青春期会给孩子带来的变化,以及孩子成长的必然性。端正心态,才能和孩子正确相处。家长要学会控制自己的情绪和行为,多站在孩子的角度看问题,接纳和理解孩子。多陪伴孩子,但是不能步步紧逼,而是要给孩子留出空间和自由,让他们自由发展。
2、家校合力很关键
学校教育的效果取决于学校与家庭教育的一致性。在这段时期,家长要和老师保持紧密的联系,和学校老师打好配合。记住,一切以有利于孩子的成长为前提,多沟通,相互理解,做好孩子的手脚架。
3、教育孩子要张弛有度
厌学是学生对学习的消极情绪表现,从心理学的角度来看,厌学是指学生对学习活动的消极对待的行为反应模式。主要表现在学生对学习理解的偏差、对学习的消极情绪对待、远离学习的行为。厌学已成为阻碍学生身心健康发展的重要问题。
厌学和逃学的关系是相互的,厌学是逃学的主要原因之一,逃学是厌学的极端表现。
人们常常将逃学与厌学联系在一起。厌学可以表现为多种形式,例如:孩子变得不爱上学,不想见老师,甚至在上学前,孩子就大喊“胃痛”、“头痛”等;有的孩子不愿意做功课,看书就困。即使在没有外界干扰的情况下,注意力也经常会受到影响;有的孩子虽然也在读书,但“不会读书”;不愿主动向成年人说明学习情况,对父母的询问往往保持沉默,或表现出易怒,或转移话题;课上经常睡觉,下课后却很活跃,表现为“睡够了”。逃学作为一种极端的厌学行为,主要表现为不去上学。然而,相关调查发现,46%的中国学生缺乏学习兴趣,33%的学生表现出明显的不喜欢学习,只有21%的学生真正对学习持积极态度。
初二孩子就是厌学怎么办?
第一,帮助孩子找到学习的动力,让孩子在学习中感受到爱、关注和需要。作为学生,生活中的大部分时间都是在学习,如果能够在学习中满足这些需求,自然不会对学习产生厌学。
第二,从行为主义的角度来看,如果在学习中,孩子能继续受到鼓励或其他形式的积极强化,他会认为学习是一件很好的事情,厌学是不可能的。
第三,家庭教育对孩子来说很重要,孩子的问题很大程度上来自父母,孩子在调整的同时,父母要积极配合,找到自己的问题,和孩子一起成长。
初二是初中的重要阶段,初二孩子厌学,学习成绩就会落后于别人,如果孩子的问题得不到帮助,加上孩子的学习压力越来越大,孩子的心理状况就会愈发严重,所以,如何才能帮助到孩子呢?
初二孩子厌学不学习怎么办?
1、提高孩子的学习兴趣
一定要找到孩子身上的闪光点,表扬孩子,让孩子在学习的过程中能够看到自己的价值,能够感受到学习的乐趣。家长最好积极观察自己的孩子,陪伴自己的孩子,让孩子有好的学习习惯,让孩子走上良性发展的轨道才好。
2、进行严格的家庭教育
和孩子约法三章,建立家庭制度,通过一定的奖惩措施来约束孩子的行为,从而提高孩子的学习积极性,提高学习热情。例如,我们可以跟孩子约定,每天的作息时间表,规定好哪些时间段是孩子的学习时间,哪些是孩子的玩耍时间。
3、帮助孩子调整学习状态
初二孩子厌学家长焦虑,在青春期成长的过程中,厌学似乎是一个普遍现象,孩子的表现除了可能对学习没有兴趣,经常请假,上学困难,甚至有的孩子可能学不了多久或辍学等。不仅是青春期的孩子,无论孩子处于哪个阶段都有不想学习的孩子,对于每个家长来说都是很头疼的事情,甚至会导致亲子关系出现问题。
初二孩子厌学家长焦虑怎么办?
(1)专业心理评估
孩子的学习是一个很复杂的问题,很多孩子的学习行为往往伴随着身体症状,比如头痛、胃痛肚子疼等等,我们需要排除身体或心理原因造成的,当孩子严重出现厌学情绪时,家长有必要请专业的青少年心理咨询师评估一下。
(2)不要着急
现在很多家长,一旦孩子出现学习情况,家长因为未来的不确定性带来的焦虑会让他很急迫地给孩子们提供他们认为“正确”的方法来快速解决问题,在这里,没有空间可以让孩子去尝试解决问题,结果往往是父母更用力,孩子在退缩,产生矛盾。所以,当孩子厌学时,家长一定要放慢自己的脚步,为孩子留出一些时间和空间,也为自己,去感受和思考当下正在发生的事情,寻找解决问题的资源。
(3)相信你的孩子
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