初中数学成绩不好是一个大问题,作为一门基础学科,数学没有学好不但会直接影响将来的中招考试成绩,还会对将来学好物理化学带来不利的影响。
初中数学差怎么办?
1、调整心态,唤起数学兴趣
数学不好一般都是不喜欢数学,上课也听不进去,久而久之数学越来越差,越来越没有兴趣,这样形成了恶性循环,所以克服心里障碍,唤起数学兴趣相当相当重要。
2、重视课堂
课堂是学习的主战场,每节数学课的知识点其实不多,但是应用起来却是变化多端,有老师引导你来理解知识和你自己自学课本完全是两个难度。所以课堂容不得你开小差。只有明白了本节课的重难点和易错点,才能在刷题时更有针对性。
3、回归教材,整理知识脉络
数学教材是采用蕴含披露的方式将数学思想溶于数学知识体系中,因此,适时对数学思想做出归纳、概括是十分必要的。与高中数学有关的思想方法主要有四类:函数方程思想、数形结合思想、分类讨论思想和等价转化思想。
初中数学差上高中怎么办?
1、数学语言在抽象程度上突变
不少学生反映,集合、映射等概念难以理解,觉得离生活很远。确实,初、高中的数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及抽象的集合语言、逻辑运算语言以及以后要学习到的函数语言、空间立体几何等。初中数学特别差在高中要更努力,多回顾复习从前的知识点。
2、一定要养成思考的习惯
高中数学完全不一样,深度、广度、难度都比较大,再像初中那样停留在表面是不行的,必须深入思考。特别是自己不会做或者做错的题,要问为什么是这样做的,自己为什么会做错。
2、举一反三的能力
初中数学成绩不好是一个大问题,作为一门基础学科,数学没有学好不但会直接影响将来的中招考试成绩,还会对将来学好物理化学带来不利的影响。
初中学生数学差怎么办?
1、调整心态,唤起数学兴趣
数学不好一般都是不喜欢数学,上课也听不进去,久而久之数学越来越差,越来越没有兴趣,这样形成了恶性循环,所以克服心里障碍,唤起数学兴趣相当相当重要。
2、重视课堂
课堂是学习的主战场,每节数学课的知识点其实不多,但是应用起来却是变化多端,有老师引导你来理解知识和你自己自学课本完全是两个难度。所以课堂容不得你开小差。只有明白了本节课的重难点和易错点,才能在刷题时更有针对性。
3、回归教材,整理知识脉络
高中数学与初中数学相比,知识的深度、广度,和能力要求,都是一次飞跃。而这就要求学生,必须掌握基础知识,与技能,为进一步学习作好准备。虽然可能学生初中的数学成绩,没有那么理想,但如果学生可以在高中时,在数学方面,多加努力的话,还是可以补上来的。
虽然初中数学基础不好会对高中的学习型产生一定影响,但只要调整好自己的心态,付出加倍的努力,在接下来的学习中就一定会不断进步,获得一个又一个的好成绩。
初中数学差高中怎么办补上来?
1、认识到自己的薄弱点
找到相对来说,对自己比较困难的知识点,对症下手,找出相应知识点的,基本例题,认真学习该知识点的,应用方法与解题套路。学习时不要着急,知识点,也要一个一个去攻克,对于难度比较大的,例如函数,和圆锥曲线等,可以分多次解决,千万不能急躁。
2、把重心放到基础内容上
本来初中的基础就不好,到了高中,如果还一味的追求,难题的答题率,是非常不现实的。
数学是初中学生综合成绩是否优秀的关键,很多学生在初二、甚至初一下学期成绩开始下滑,学生两极分化大多就是从数学开始的。其实初中数学成绩提高并不难,只要想提高,态度积极,绝大部分还是可以提高的。
孩子初中数学成绩不好怎么办?
1、积极主动预习
预习是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。举个例子:运动员赛跑时如果抢跑成功,就占了先机,夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑,跑在同学前面,老师前面,学习就会轻松。因此,要注意培养自学能力。
2、主动思考
同学在听课的过程中,只是简简单单的听,不能主动思考,这样遇到实际问题时,会无从下手,不知如何应用所学的知识去解答问题。主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走,还要多想想为什么要这么定义,这样解题的好处是什么,这样主动去想,不仅能让我们更加认真的听课,也能激发对某些知识的兴趣,更有助于学习。
3、明确解题策略
数学是一部分同学的薄弱科目,初中学生提高数学成绩要注意讲究方法,以下总结了提高数学成绩的方法,希望能帮助到孩子成绩的提升。
孩子上初中了数学成绩总是不好怎么办?
1、培养学生学数学的信心
基础薄弱的学生由于学习差,往往会失去自信,对自己失望,厌倦学数学。家长要通过语言和行动的激励消除孩子对数学的恐惧心理,并在生活中把数学问题趣味化,使孩子体会数学的可参与性。
2、合理利用工具
有的家长也感慨,不是自己不想辅导孩子的学习,而是很多知识点自己也记不清,怕教错了。在这种时候,鼓励家长可以给孩子下载一些在线教育产品,通过工具帮助孩子找到答案,但不能依赖于这些工具。每周每月都给孩子定一个目标,注意要根据孩子的实际能力去定,在享受每一个小成功的同时给予孩子鼓励。
3、提高运用知识解决问题的能力
对于数学基础不好、基础薄弱的同学,切忌盲目的补习或做题,建议同学和家长可以选择适合自己的学习规律。对于不擅长学习的学生,可以做一些练习,因为多数题目后面都会有老师的解析,对于稍难一点的题可以请教老师或者同学。
初一学生数学差怎么办?
1、找准定位,分析原因
客观的分析一下,造成自己成绩差的原因是什么,然后定出一个适合自己的目标,目标制定要有阶梯性。如:刚开始可以使一天一天的目标,大约20天后可以是三天一个目标,再20天后一周一个目标,坚持4-6周后可以一月一个目标,逐步实现。
2、树立自信
先从容易的知识点着手,从简单的地方入手就是要找到自信,获得成功感,树立自信,不断强化成功的那根神经。很多学生之所以成绩滑下来,主要原因就是丢掉了自信。其实每一次考试,试题中都有30%左右的简单题,这些简单题要会做,循序渐进再到复杂题。
3、总结归纳常反思
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