语文学习是靠平时积累，有些有预见性的家长，在小学的时候就开始让孩子积累了，每天背诗词，注重阅读和作文。可是有些孩子从小没有积累，而又面临中考，这种情况下怎么办？其实还是有些补救办法的。语文试卷答题的时候是有很多技巧的，这些技巧如果我们熟练掌握，分数肯定能提高。初中语文考试答题技巧呢？下面为大家做出介绍。

初中语文考试答题技巧

1、要注意时间的把握。

有些同学不注意时间，前面的时候做得很慢，遇到难题反复思考（最终还是做不起或者做不好），浪费了很多时间，后面的很多题目好做但没时间了，所以丢了很多分，这是很不划算的，也是不应该的。

正确的做法是，要不停的做，遇到难题就放过。做完基础题阅读题，综合实践题，马上写作文。写好了作文再来做难题。如果是150分钟的考试时间，前面的基础题阅读题综合题最多用90分钟，作文45分钟以内，剩下的时间用来做难题和检查。这样安排时间的好处是，能做的题都做了，作文也从容写好了，这些题应得到的分都得到了，难题就尽时间而为，尽能力而为。反正这些题做了可能也是错的，也得不到分的。

2、要保持卷面的整洁，特别是阅读题和作文。

一张语文试卷，同样的答法，卷面整洁与否，会有5分以上的差距。语文试卷的阅读题和作文，给分的主观性很大，你的卷面整洁，字迹清秀，改卷老师看着舒服，感情上也要多给点分。如果字迹潦草，看都看不清，答得再好，有时改卷老师看都不想看，又怎么给你高分呢？

语文想要考取高分，除了日常的基础知识打牢固，多背诵，多积累之外，好的应试技巧也很重要。掌握了一定的答题技巧和方法，可以让孩子的成绩提高很多。

初中语文答题方法和技巧？

一、基础知识题答题技巧

这一块包括语音、字形、词语运用、标点符号、病句辨析等。做这一块题的基本原则是信语感，多比较。我们已经作了充足的准备，我们已积累了大量的知识，我们已掌握了一定的方法和技巧，所以我们应该相信自己看到这题时的直觉。其次，一定要克服还没有看完整道题就急于答题的习惯，因为语文题没有绝对的正确和错误。

二、科技文阅读

科技文不是考察我们对这个知识的掌握，不是考察了解这个内容多少。它考察的是我们的语文能力―筛选信息的技巧。所以，我们要快速阅读文章，了解文章大义和作者写作思路，答题时把每一个选项返回文章，认真比照原文就可以。

三、阅读理解答题技巧

初中语文阅读理解题在试卷中占有不小的比重，分数不低，可以说没有哪一个语文老师不重视。可是这个环节和作文一样是语文考试中丢分的环节，因为它有很强的主观性和不确定性。初中语文阅读题答题技巧有哪些呢？下面为大家做出介绍。

初中语文阅读题答题技巧

1、文章开头一段的某一句话在文章中的作用，中间某段或句的作用，最后一段某句的作用。

对于这种题型我们可以从两个方面来回答：

对于第一段的问题，从结构上来说，是落笔点题，点明文章的中心，开门见山，总领全文；或起到引起下文的作用；从内容上来说，是为下文作铺垫和衬托，为后面某某内容的描写打下伏笔。

中间某段的问题，在结构上是起到承上启下、过渡的作用。

最后一段或某句的作用是总结全文，点明文章主旨，让人回味无穷，并与题目相照应。

很多孩子会认为语文作为文科，想要语文考试拿高分，无非就是读背多记，没有什么技巧而言。如果有这样的想法那就大错特错。知识掌握是得分的前提，但是应试技巧不可被忽视，掌握一定的解题技巧，更可以保证答题不误。

初中语文的答题技巧：

1、倒装句

往往是强调前置，即调到前面的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。

2、找出文章线索的方法

一般可以参考文章的标题，各段反复出现的事物，文中议论抒情的语句，作者的思想感情（变化），某一人物的见闻感受等。

3、某句话在文中的作用

其实语文的学习他的提分技巧是比较多的，我们不可否认的是基础的积累是非常重要的，再把基础的词汇句型这些都记忆的前提下，不同的阅读题选择题乃至作文，都有对应的答题思路和套路。初中语文的答题方法及技巧有哪些呢？下面为大家做出介绍。

初中语文的答题方法及技巧

（一） 某句话在文中的作用：

1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；

2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；

3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）

（二） 修辞手法的作用：（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。

众所周知，语文考试不但知识面广，而且内容多，需要学生花大量的时间去复习，但是并不等于死记硬背。还要掌握科学的学习方法和答题技巧。初中语文答题技巧有哪些呢？下面为大家做出介绍，

初中语文答题技巧归纳

一、某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？

动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……

形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……

副词（如都，大都，非常只有等）：

不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成？？，与事实不符。

所谓病句，是指那些语言表达有毛病的句子，即不符合现代汉语的表达规则，或违反了客观事理的句子，前者是就语法方面而言的，后者是就逻辑方面而言的。初中语文病句常见的类型有：搭配不当、成分残缺、重复累赘、语序不当、不合事理、用词不当。其它病句还有关联词语误用、前后矛盾、句式杂糅、语句产生歧义等。下面为大家介绍初中语文病句答题技巧，帮助大家解决这类难题。

初中语文病句答题技巧

一、发现介宾短语开头的句子，看是否缺少主语。

介词结构在句首易导致句子无主语。如：

【例1】：通过读了徐迟的《黄山记》，使我受到一次深刻的美感教育。

【例2】：南经北朝时期，由于北方民族的大融合工商业经济的发展，为隋统一全国创造了条件。

解析：在一个句子中，当介词或介词结构位于句首时，我们就应该仔细去分析这个句子的主谓宾等成分，如果没有主语，那就属于介词结构在句首导致无主语的错误类型。这种类型的病句往往通过去掉句首介词来达到改正的目的。如例1去掉“通过”，例2去掉“由于”。