初三学生的学习是非常需要孩子的自觉的，因为初中学生在校时间特别长，大部分时间都是由老师进行教导，但是老师的精力是有限的，每位老师带的学生有很多，不可能时刻盯着一个孩子，所以，如果孩子不主动学，那对即将迎来的中考有一定的影响。所以，家长要利用有限的时间去提高孩子的学习积极性，促使孩子主动学习。

初三学生不主动学该怎么办？

1、让学生了解学习的意义和价值，矫正学习方法

首先，我们应先让他们认清一个事实：兴趣是后天培养的，对任何事情的兴趣也都是可以培养的。只要勤奋努力，再加上良好的学习方法就能取得好成绩，有了好成绩，就有了成就感和愉悦感，也就有了兴趣，所以他们应该努力培养学习兴趣。

2、正确的学习态度

现在很多孩子学习是没有目标的，没有目标就没有动力，注意力自然就不完全在学习上，在对待学习的态度上就差了很多。要与孩子沟通，了解他们的想法。因为不管他们有怎样的理想，学习都是他们成就自己的一条捷径。

把孩子的想法引导到学习上，要他们明白学习是很重要的。不要老是说别人家的孩子读博怎样，他们是不感兴趣的，而且这样还会打击他们的积极性。你不如举例那些他很崇拜的人，他们也是通过努力学习才有可能走到了今天。将他们想象的未来和学习相结合，自然就会端正他们的学习态度。

学习对很多孩子来说都是比较难的，如果没人督促监督的话，大部分孩子应该都不会主动去学。但自己的孩子能够学会主动学习，那一定会超越很多小朋友，变得非常优秀。所以，家长在督促孩子学习的时候，还要培养孩子自主学习的意识。

初二的孩子不主动学怎么办？

1、培养孩子的学习兴趣

我们通常说兴趣是孩子最好的老师，如果学生对于学习产生了兴趣，那么不用家长天天监督，孩子自然放了学主动去学习，因为兴趣是可以推动学生在学习道路上面的一种内在动力，那么相反如果孩子对于学习不感兴趣，无论什么方法成绩都不会提高的。

2、帮助孩子找到自信

初中生不学习有很多的原因，其中一个就是对于自身缺乏自信，以及一些其他的情绪困扰，家长就要不断的鼓励孩子，在孩子身上找到亮点，让孩子充满自信心，这样在平时学习上面可以让孩子得到成就感，有胜利的喜悦孩子也会更加的喜欢学习，这样也会有继续学习的动力。

3、多给与孩子关注和帮助

初中时期是一个人的生理和心理都在飞速发展的阶段，他们对于外界的变化十分敏感，同时也在质疑老师家长一直以来的教育方式。同时他们需要面对的学习难度也是大幅度提升，考试升学的压力接踵而至，渐渐的开始出现不学习的情况。

初一的孩子不主动学怎么办？

1、注意激发孩子的学习兴趣

“兴趣是最好的老师”，孩子对于有兴趣的东西最乐意参与、最热心参与、也最专心参与。培养学习兴趣很重要，保持孩子的学习同样重要！对于初一的孩子，可能激发兴趣易、保持兴趣难！为了孩子保持学习兴趣的浓郁不减、避免孩子学习兴趣的消退与转移，必须适当抑制孩子跟学习无关的兴趣，可以避免学生分散较多的丶不必要花费的时间与精力。

2.调整孩子心态

孩子进入初中没有紧张感，依旧用着小学的学习方法，那是因为孩子还没有竞争意识和学习目标。

初中的家长也要转变自己的角色，要成为一个理智的家长，成为孩子的引路者和指南针。在空闲时间多与孩子进行交流，让孩子明白学习的重要性和日后高校生活的美景。

很多家长都曾因为为孩子的学习问题焦虑：“我家的孩子没有学习动力，每天写作业特别磨蹭，很少主动拿起书本复习，这是怎么回事啊？感觉孩子的未来一片灰暗，这怎么办啊？”学习是一个枯燥而乏味的过程，很少有孩子主动去学习的，特别是上了初中以后，学习科目的增多以及不适应老师的教学方式使得一部分孩子产生了厌学情绪，从而更加不愿意主动去学，那么初中生不主动学怎么办呢？

初中生不主动学怎么办？

一、想让孩子更主动地学习，父母首先要做出榜样。当家里有了学习的气氛时，孩子也会不知不觉地受到影响，从而提高学习的主动性。

二、父母可以和孩子平静地讨论，让孩子自己制定学习计划，父母只要监督就可以了。

三、让孩子自主安排学习时间后，父母可以给孩子的学习时间做记录。几天后，再和孩子讨论，目前的学习方式有没有可以改进的地方。拿出记录表，让孩子自己制定改进方案，并监督实施。这样做可以让孩子最大限度地发挥主动性。

四、要让孩子懂得，主动学习首先就是主动克服困难，要充分发挥自己的潜力。父母不能完全代劳，而应该在解决问题的过程中，注意调动孩子的主动性，让他觉得是凭自己的力量做到的。

五、孩子的生活可以交给他自己去处理，父母在旁边观察，并给予适当的引导。这有助于培养孩子的独立能力，遇到问题就能独立解决。

上初中后有很多孩子会变得不主动学，其实他们都有学习的欲望和本能，让孩子自己“想学”，是启动这个内在动机的第一步。那么，家长面对初中孩子不主动学怎么办呢？虽然每个孩子的学习风格不尽相同，但通过一些办法，就能帮助孩子培养自主学习的能力。

初中孩子不主动学怎么办

1、帮助孩子明确学习目标

有些不主动学的孩子是因为学习目标不清晰，学习目的不明确，认为学习是没有用的，所以就会产生厌学的情绪。作为家长我们需要帮助孩子明确学习的重要性，帮助孩子树立目标，描绘将来的美好生活，这一切都可以通过好好学习来改变，有目标才有动力，孩子才能好好学习。

进入初中以后，家长一定要给孩子制定一个准确的中考目标，让孩子的成绩最起码能够考一个本地的普通高中，如果家长没有给孩子制定中考目标，那么他就容易在学习时迷失方向，就不会自觉主动地去学习。

2、确定近期和远期目标

远期目标可以是孩子心仪的大学，而近期目标则是本周、本月或本学期的各科成绩或班级排名。

如果孩子在学习中，出现了成绩下降的情况，那么就要可以去把近期考试试卷拿出来，去认真分析。同时也要去研究试题的类型，做到心中有数。继而去回归课本，加强巩固教材上的基础，争取做到基础试题基本不失分。

初三学生成绩突然下降该怎么办？

1、回归课本

这个时段能给自己加分的砝码，就是回归课本，回归基础，把课本读薄。书本是最基本的，也是最重要的知识，如果你连最近本的知识都没掌握，而是追求辅导书上的偏题，怪题，难题，那就是舍本求末的做法。

要对课本里的知识点加以回顾，加深对基本概念、基本方法的记忆，该背过的必须背过。总体来说，书本是给你引入了一个概念，介绍了解决一类问题的方法，其中包括思想，内容和公式等。对这些你都要了解，若你在回顾书本的时候，还对其中的一些概念，公式没有掌握，要赶快扫清障碍。 

2、课堂笔记

生平时各科的笔记，一般都是学科中的精华。在最后的时间里，利用笔记本来进一步回顾知识、梳理知识，可以收到事半功倍的效果。考生可以通过笔记，回馈课本，力图将这些知识点吃透。

因为孩子现在在初三的这个阶段，是即将要面临到很重要的中考的，所以在这个阶段，一般孩子所以学习的科目也都已经讲完了，所以孩子在复习的时候，要可以去注重之前的笔记，以及错题库，因为这些是可以增加自己的复习效率的，可以帮助孩子去节省出时间来，练习一些其他的科目。

初三学生成绩差家长该怎么办？

1、学会取舍

现在很多家长都注重培养孩子的特长，给孩子报很多兴趣班，而平时也会花费大量的心思和时间。然而马上进入初三复习的关键阶段，对于成绩不太好的孩子来说，建议家长暂时停掉孩子的兴趣班，让他把更多的心思放到学习上，毕竟中考算得上是人生的第一次分流，学会取舍才能有更长远的打算。

2、树立信心

家长在学习上不要与其他的初三学生去比较，而是要与他自己比较，有进步要及时给予表扬和肯定，家长这样既可以帮初三学生找回自信心，让他自己感受到自己的成功，在成功中培养自信，在自信中达到更进一步的成功，又可以激发初三学生的学习兴趣，进一步体验学习的乐趣，达到自觉自愿高效率学习的目的。

3、帮助孩子一起分析