初二被认为是初中三年的关键阶段，如果初二学习成绩出现了波动，会直接影响到初三的学习状态和学习成绩。像有的学生，初一学习成绩很稳定，到了初二因为受到外界干扰，学习态度变得消极，学习成绩很快下降，从此一蹶不振，导致中考成绩一塌糊涂。初二成绩差还有救吗？下面为大家做出介绍。

初二成绩差还有救吗

初二成绩差肯定是有救的，毕竟距离中考还有一年多的时间。学习成绩不好的学生，大多在在学习态度和学习习惯方面存在问题，比如不愿意思考，上课不专注，容易分心和走神，课堂效率和作业完成质量均不高。

要想提升学习成绩，就一定要把学习上的不良习性改掉，学生和家长都要静下心来认真分析和总结，看看哪些态度和行为影响了学习，然后想办法去克服和改正。

从学生成长规律看，初中三年，初二是比较容易出问题的阶段。初二学生比初一学生更具有叛逆倾向，他们盲目、易受外界影响、情绪容易激动，一些原来初一本分守纪的学生，到了初二会出现不同程度的对抗情绪或抑郁自卑心理。随着学习任务的逐渐增多，学习压力的逐渐增大，初二学生情绪的心理会发生剧烈变化，对学习成绩产生很大影响。所以初二普遍存在成绩两极分化、学生违纪违规。

不过那些初二成绩很差的学生，不一定是学习能力不行，家长要及时找出原因，并鼓励孩子积极地做出改变。孩子做出改变后的一点点小进步，家长都要给予肯定，这样孩子的学习兴趣就会上来，学习成绩变化就是迟早的事了。

初二成绩差怎么补救

是有救的，但是孩子自己要可以先去区分科目的轻重。数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习，而除了上课认真听讲外，孩子课后70%的精力，也要花在这些主课上。而在初二时，孩子的每门主科也要有一本课外辅导书，因为课外适当做一些练习题是很有必要的。

小孩初二成绩差还有救吗？

1、初二成绩不好，说明各科成绩存在严重的问题，有很多知识的漏洞和断层，比如英语单词有很多没有背会，数学有很多概念公式定律不清楚，所以这个时候需要的是你从现在开始大幅度减少玩耍的时间，抽出一切可以利用的时间去弥补之前欠缺的知识。

2、孩子才初二，时间足够，先尽全力争取 初二距离中考还有一年多的时间，如果认真规划、合理利用的话，时间应该还是足够的。家长一定要重视起来，主动跟老师沟通，了解孩子的具体情况，找到存在的根本问题。

3、不管是学习方法没用对，还是学习态度不够端正，都要尽快发现并及时调整。借用课余时间帮孩子查漏补缺，家长陪孩子辛苦一段时间，以最快的速度将之前缺失的知识内容补上来。先让孩子跟上老师的节奏，然后再逐步提升。

初二孩子要怎么学才能提高成绩？

1、抓住课堂重点

初二数学成绩差还有救的。初二以课本为主，多理解公式，多琢磨公式的含义，然后多做题，结合公式做题。前提是要认真听课，多多像老师请教，把困难提给老师，听老师教导。

初二数学成绩差还有救吗

1、一定要懂学基础不是无脑翻课本。很多学生在初中阶段常常感觉自己像无头苍蝇，面对初中的知识无从下手，不知从何学起。每天的学习就是单纯的浏览课本，按课本知识做习题。其实知识没有真正的进入脑子当中。因此，在考试的时候往往会把知识还给了课本，而没有留下属于自己的内容。因此，把知识学透彻，学到脑子里，是你首先要学会的。关于这一方面，我的建议是向老师或者是身边学习好的同学请教一下，问问他们是怎么牢固掌握知识的，勤学多问，总没坏处。

2、懂得运用数学思维。不知道你有没有这样的坏习惯，总是靠着蒙、猜来做题。但是你要清楚，数学是一门极为严谨的学科，在所有学科之中，论严谨性，数学是当之无愧的第一。（1）对于求证题（判断题），只要已知和定理是正确的，那么被证明的命题一定是正确的；（2）对于求解题，求出来的解一定是符合题目条件的所有解，既没有增根也不应该失根。因此我们在数学学习和解题中必须十分重视严谨性这一点，具体就是要做到每一步都要有理有据。所以，在出现错题时，你一定要保证只是因为自己的粗心而做错或者概念不清楚而做错，但是绝对不能是因为乱猜而做错！

3、学会利用数学语言解题。尽管初中阶段的大多数定义和定理并不复杂，但是从现在就应该养成精读并用数学语言准确理解概念和定理的习惯，这对于你后续在高中和大学数学的学习十分重要。这就是要求你在解题的时候，要学会用数学语言，而不是汉字来解释这一道题，比如一道证明题，要学会用：∵和∴，并且每一步一定要有道理。

4、懂得从错误中总结。一定要学会从错误中总结，在遇到错题时，一定要懂得从错误中吸取教训，而不是匆匆看一眼答案，觉得自己会了，其实之后再遇到这一类的题目时，仅仅是变了一个数字，你就照样不会，所以我要求的就是同一种错误一定要懂得从不同方面思考，遮住答案，自己再做一遍。

初二数学成绩差怎么办

初一正是打基础的关键阶段，但如果有的学生，在初一所取得的成绩，不太理想的话，其实也不用太过于担心。还是有的救的。只是学生一定要有肯改变的决心，在这个基础上，再找对正确的学习方法，会听课，成绩就一定会提高的。

初一成绩一般初二还有救吗？

1、有救的。才初一的孩子，成绩糟糕，问题是多方面的，只要解决了问题，那么初二赶上去是肯定没问题。

2、看孩子的成绩，到底糟糕成什么样子了。父母先看孩子的成绩单，分析孩子的成绩或者致电老师帮助分析孩子的成绩和学习情况。只有了解到孩子成绩的问题所在，才能去很好的解决问题。

3、分析了孩子的成绩后，找到闪光点  再糟糕的成绩都有闪光点，抓住闪光点对孩子进行鼓励，别总是打击，伤害。毕竟初一的孩子了，已经懂得很多的道理，明白很多的好坏善恶，甚至说比较敏感。所以抓住闪光点进行鼓励，给孩子信心。

初二怎么学才能提高成绩？

1、要重视课堂 时间，上课专心听

教育界有句谚语：初一相差不大，初二两极分化，初三天上地下！行业公认，初二是孩子成绩下滑的高危期！

初二成绩不好还有救吗？

初二的孩子成绩不好，首先要分明原因。如果把原因找准了，很有可能逆袭成功。

孩子学习成绩不理想有如下几个方面：一是马虎，注意力不集中；二是学习态度；三是学习能力；四是学习方法；五是家长水平；六是老师水平。以上六个原因都是导致学习成绩不好的原因。

解决孩子学习成绩不理想，不是一朝一夕的事。家长要和孩子一起分析原因制定方案。更最重要的是，要鼓励孩子，给孩子信心。多借鉴成功的案例，不要过急，家长和孩子是一起努力的合作伙伴，家长不只是催促发号施令的长官。家长还需要和学校老师经常沟通。家长千万别丧失信心，也别借口工作忙。花一段时间，下一番苦功。做一些实事。多和孩子沟通，真正能了解孩子的内心世界。孩子需要父母的理解，孩子需要父母的关爱，孩子需要父母的鼓励，孩子需要父母的支持。

初二成绩不好怎么提高？

一、和学生进行交谈，问清楚学习差的原因是怎么造成的，是因为态度不端正？还是上课没听懂？如果是态度问题，就要想办法改正不良的学习习惯，例如，学生总是由于马虎造成的，那做题时反复检查几遍。生活中做事也要有条理，不能顾前不顾后。解决问题一定找到源头，才能对症下药。

初中成绩差的孩子要在高中实现逆袭，必定要付出比常人加倍的努力。同时注重基础知识的夯实，制定好适合自己的学习计划，多向老师和同学请教，找到适合孩子自己的学习方法，逆袭是完全有可能的。

初中成绩差高中还有救吗

还是有救的，初中学习很差，能够考上高中，证明是有一定潜力，要在高中时期逆袭，我认为要做好以下几个方面：

一、夯实基础，把初中的知识盲点解决掉。

高中三年，目标明确，就是能够在初中并不突出的情况下实现逆袭。在这个目标面前，基础最为重要。只有基础打好了，才有机会实现逆袭的目标。初中学习很差，证明孩子的学习还不够刻苦。高中的知识比初中的要难很多，因此，在开学初期，就应该把初中的知识盲点尽量都解决掉。

在许多科目的学习上，初中的知识是学习的基础，尤其是一些理科的科目，概念和定理一定要真正烂熟于心，只有把这些基础知识都不回来了，知识才能形成完整的体现。在高中，无论是哪个科目，都要有知识的框架，能够弄清楚知识点之间的联系，才能够在复习考试中事半功倍。

二、制定计划，要持之以恒地坚持。

初二成绩下滑严重，只要找对方法，还是有救的。现在还是初二，还有初三一年时间来补，不要心急，多花些时间把弱点的学科多学学。只要孩子努力的学，努力的去掌握知识，就一定可以考上好成绩。

初二成绩下滑严重还有救吗

有没有救取决于孩子有没有决心，有没有信心，有没有恒心。首先要分析孩子成绩差的原因是什么。初中的知识相对来说难度不大，成绩差的原因无非两点，一是小学成绩不好，初中有畏难情绪，从初一开始就不愿努力，二是初中进入青春期，注意力开始转移到其他方面，在学习上投入不足。

第一种情况可能跟从小的学习习惯有关。比如上课注意力不集中，满足于一知半解，语文欠缺积累，数学计算能力差，这些都是基础不好导致初中成绩无法提高。随着认知水平的提高，小学觉得困难的知识，在初中解决起来就容易得多了，可以针对孩子薄弱的地方，有针对性地进行专门训练，尽快补齐赶上，弥补知识基础薄弱的不足。

有的孩子理解能力接受能力较弱，这就需要勤奋来弥补。“一勤天下无难事”，“勤能补拙是良训”这些古话都可以作为座右铭。因为初中知识并不难，反复记忆，反复训练，并逐渐摸索出适合孩子的学习方法，成绩突飞猛进是极有可能的。在这个过程中一定要杜绝“假装努力”的情形，时间耗费了不少，效率却极低。每天的学习制定一个小目标，从基础知识点到基本能力，在这一个小阶段的学习中有哪些收获和提高，都需要有总结。

初二成绩下滑严重怎么补救

1、首先要从老师那儿了解情况