初二学生厌学情绪低落，很有可能是学习上遇到困难，得不到帮助，自己无能为力了。所以，请家长能够多关注自己的孩子，并对孩子的学习进行指导，帮助孩子一步步前进，让孩子取得进步，获得成就感，那孩子自然就会改变状态，继续好好学习了。

初二学生厌学情绪低落怎么办？

1、父母要反思并正确的改进自教育方式

要用尊重的态度、欣赏认同的眼光看待孩子，在学习以外，更应该关注初中学生的身心健康，多关心孩子为什么会有厌学的想法，满足初中学生的合理需求，多与孩子进行坦诚平等的沟通，多倾听孩子心里的想法。

2、培养初中孩子的人生观

价值观建立于人生观之上，一个有健康、积极人生观的孩子，对“学习”这件事的态度定会是超然的，并且不会被外境所左右。要知道，学习知识是一种过程，是一种完善自我的途径，而不是以“得分高低”，“考上重点学校”为目的。

无论成绩如何，一个自信的孩子不会被短暂的所谓的“成功”或“失败”所迷惑，他可以随时接受所有的不确定和波动，而坚定着自己的信念，扬起希望的风帆，心中自有一片任其遨游、探索的海洋，生命自有一番格局。

事出必有因，初二正是学习知识的关键时期。这时候出现厌学，可能有多种原因，比如孩子基础差跟不上，或者是压力大，以及青春期正常的叛逆表现。作为家长，要多方面了解情况，然后针对性做出相关的引导。

初二学生有厌学情绪怎么办

1、了解原因，然后根据具体情况采取对应的措施。如果是学习上的问题，要及时了解那部分知识内容遇到困难，要找老师或学习好的同学补补课，从而使知识衔接起来，以利于后面的学习。如果是人际关系上没处理好影响了学习，就要问明白。

2、多关心自己的孩子，不仅从生活上关心照顾，还要从思想上了解孩子，让他能向你讲心里话。

3、耐心辅导孩子提高学习成绩，必要时请有经验的一对一辅导老师提升孩子的学习成绩。您孩子不想读书大概率是在读书这件事上没有收获快乐，却遭受了太多的痛苦，因此，把分数提起来，让孩子在别人面前把头抬起来非常重要。

4、家校合作。家长多与孩子了解在校情况，了解学习进度，鼓励孩子积极向学，老师则要多多注意学生，多多鼓励，建议学生制定良好学习计划，并督促完成，培养学生的良好习惯。这是一个需要坚持的过程，需要家长、老师和学生的共同坚持。

5、用实践和切身事例教育孩子。我记得我初二的时候，就犯过这些错误，厌学，玩游等等。当时，暑假父亲便将我带到了他们做工的地方，结结实实的陪他们做了近一个暑假的工作，他们做什么，我就跟着做什么，都是些轻的活，但是很耗时间，心神要集中，很累，回到休息地方，根本没心思玩游戏，倒头就睡。就这么一个暑假，比每天的耳提面命有教育得多。

随着初二的数学函数的难度突然增加，新科目物理的加入，确实对孩子的影响是实实在在的，有厌学情况是很正常的。

初二的学生厌学不听话怎么办？

第一，减少诱惑

有的父母，或许是为了爱孩子，无形中向孩子透露“家很有钱，爸妈很能干，未来生活无忧”等信息。这种诱惑对三观还没有敲定的孩子，将是毁灭性的打击。会使他们产生优越感，使他们不再把学习当回事。再富强的家庭，也要培养孩子自力更生，这会让孩子终生受益。

第二，改变教育方法

家长需要改变家庭教育的方式，了解孩子内在发展的特点，对孩子进行有针对性的教育，让孩子面对学习的现实，而不是逃避学习。

首先找出厌学的原因：

初二学生正处于叛逆期，在学习阶段，如果孩子不想学习，家长千万不能大意，否则会影响孩子的一生。

初二的学生就是厌学怎么办？

第一，多关心孩子，不仅要从生活上关心，更要从心里去理解孩子，让他信任你，这让他就会对你无话不谈了。

第二，不要去逼孩子，要让他说出自己的想法，是学习有困难，还是跟老师或同学关系发生了矛盾，弄清楚情况再对症下药。

第三，如果是学习上的问题，要及时了解那部分知识内容遇到困难，找老师或成绩好的学生补课，使知识衔接起来，以利于后面的学习。

第四，如果是在人际关系中没处理好影响了学习，就要问清楚。如遇到不喜欢的老师，或者被其他孩子欺负，家长要认真帮助孩子处理，以免给孩子造成心理阴影，让孩子厌学。有时候一件很小的事情都会影响到孩子，千万不能大意。

第五，可能有社会影响，不愿意学习，愿意早点赚钱。家长要和老师一起强调，首先要完成义务教育，掌握足够的知识以更好地服务社会，在对的年龄做对的事。

初二是整个初中的关键时期，这个时候孩子厌学，家长不要掉以轻心，要及时想办法帮助孩子扭转这种被动局面。

初二孩子出现厌学情绪家长该怎么办？

首先，我们应该找出孩子为什么会厌学。

孩子厌学一般有以下几个原因：

第一是跟不上学习的进度，基础不扎实，学习方法不好，学习不够努力，自己落后，导致厌学。

第二是看他和同学的关系怎么样，和同学之间的关系疏远了，很容易让孩子对学校感到厌烦，也可能让孩子厌学。如果孩子因为早恋等问题，那么要及时发现早恋的征兆来帮他解决问题。

第三是看家庭氛围有没有影响孩子学习，如果孩子本身在家里氛围不好，没有支持他学习的安静坏境，也容易让孩子厌学。

学生厌学又称学生学习抑郁，是学生因人为因素讨厌学习而引起的一系列症状。

孩子厌学的表现：对学习不感兴趣，讨厌学习。厌学的孩子有一种说不出的苦恼，一提到学习就心烦意乱，烦躁不安，他们经常抗拒老师或家人，学习成绩不好，有的还出现品行问题。当孩子出现严重的厌学情绪或受到某些诱因影响时，经常会出现逃学或辍学的情况。

初一学生有厌学情绪怎么办？

第一，教师通过灵活多样的课堂教学活动和丰富多彩的第二课堂活动调动孩子的学习积极性，注重学习方法的教学，通过多种方式增强学生的自我效能感。

第二，家长需要转变育儿观念，采用民主育儿方式，建立和谐的家庭氛围，培养孩子的学习兴趣。

第三，家长和学校形成共同努力，为孩子提供更多的学习和课外活动，定期开展健康第二课，丰富孩子的学习生活，让孩子学会识别一些不良的社会风气，养成自觉抵制不良风气的习惯。

第四，通过各种活动锻炼孩子的学习意志力，树立学习榜样，鼓励孩子克服学习困难的信心，培养孩子坚持不懈的精神。关注孩子的情绪，在学习和生活中及时给予帮助。

孩子突然产生厌学情绪一般是孩子的学习成绩出现问题了，导致孩子开始怀疑自己，变得不自信了，如果情况没有及时改变的话，孩子就会产生厌学情绪，这个时候，孩子最需要的是家长的鼓励和支持，所以，家长一定要陪在孩子身边，做好孩子坚强的后盾。

初二的孩子突然产生厌学情绪怎么办？

1、在孩子考试成绩不理想时，给予鼓励和安慰

许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时，孩子的心理压力很大。而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的中学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。

2、帮助孩子克服学习中的具体困难

如有的孩子是因为学习基础太差，怎样用功学习也赶不上去，干脆不想学了；对于这类学习基础差的孩子，要在校内和家里抓紧“补课”，尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥，对这位老师有抵触情绪，因而殃及对这位老师所任课程的态度；这类孩子，可以通过谈心的方式，与他进行沟通来解决问题。

3、父母自己在心态上也需要有所调整