初中数学简单易学,重要的是知识点的理解与公式的运用。要尽量把课本讲解与现实运用结合起来指导孩子,从而使得脑洞开窍、举一反三活学活用。学数学绝对不能死记硬背,但概念、公式、定义必须滚瓜烂熟牢记在心,只有这样才能在有限的时间里快速高效答题。
孩子初中数学差怎么补救?
1、保证听课质量
要保证孩子的听课质量,要将课堂老师讲的内容彻底消化吸收。这里要强调的一点就是尤其不能让孩子熬夜加班写作业。很多家长为了完成作业,不管孩子多累多困,都必须写完作业才能睡觉,这是很不可取的,没有效率的学习是在浪费精力和时间。建议早晨早一点儿起床补作业,“早睡早起”才符合人的生理规律。
2、错题总结整理
错题集应分为平日练习、试卷、真题、笔记4个区域。收集不会做的题、记忆与概念模糊的题、会做却做错的题,分析原因,找到问题出处。并且使用规范格式 建议孩子可以把一页纸分成左右两栏,左边记录题目,用黑笔;右边标明解题的正确方法、答案和这道题相关的原理,用红笔写。复习时,纸张对折,即可把左边的题目当新题目来做。
3、掌握计算技巧
孩子想要学好数学,其实是很容易的一件事。而学习数学一定要会学习,首先在上数学课前,一定要充分利用,课前时间进行复习。因为课前的学习时间,是非常重要的,要学会利用起来。
初中孩子数学差要怎么补救?
1、课前预习阅读
预习课文时,要准备一张纸、一支笔,将课本中的关键词语、产生生的疑问和需要思考的问题随手记下,对定义、公理、公式、法则等,可以在纸上进行简单的复述。重点知识可以课本上批、划、圈、点。这样做,不但有助于理解课文,还能帮助我们在课堂上集中精力听讲,有重点地听讲。
2、课堂阅读
预习时,我们只对所要学的教材内容有一个大概的了解,不一定都已深透理解和消化吸收,因此有必要对预习时所做的标记和指注,结合老师的讲授,进一步阅读课文,从而掌握重点、关键,解决预习中的疑难问题。
3、课后复习阅读
如果每节课学生都能对所学的知识多问几个为什么,甚至能对一些概念、定理、公式提出独特的看法,这样才会不断有新思想涌现。那么初中孩子数学差怎么补救呢?
初中孩子数学差怎么补救?
1、养成良好的解题习惯
要想学好数学,多做题目是难免的,熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手,以课本上的习题为准,反复练习打好基础,再找一些课外的习题,以帮助开拓思路,提高自己的分析、解决能力,掌握一般的解题规律。对于一些易错题,可备有错题集,写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在,以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。
2、正确对待考试
应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上,因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目,而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂,认真思考,尽量让自己理出头绪,做完题后要总结归纳。调整好自己的心态,使自己在任何时候镇静,思路有条不紊,克服浮躁的情绪。
3、分析试卷
许多同学进初中入后,还像小学那样,有很强的依赖心理,跟随老师惯性运转,没有掌握学习初中数学主动权。表现在不定计划,坐等上课,课前没有预习,对老师要上课的内容不了解,上课忙于记笔记,没听到“门道”。
初中孩子数学不好怎么补救?
1、培养孩子的学习兴趣
让孩子爱上学习,自主的去学,有的时候妈妈逼着孩子去学,会适得其反。大多数孩子成绩不好,是没有学习的自觉性,孩子还小不知道学习的重要性,家长要给孩子讲道理,不要对孩子采取强制的手法。学过的东西要及时的复习,经过反复的思考,增加理解和记忆。
2、积极主动预习
预习是主动获取新知识的过程,有助于调动学习积极主动性,新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得数学知识的重要手段。举个例子:运动员赛跑时如果抢跑成功,就占了先机,夺冠的机会就多。主动预习就是抢跑,跑在同学前面,老师前面,学习就会轻松。
3、提高信心
数学与很多理科类的学科都是息息相关的,并且是这些学科学好的一个基础,比如说物理化学生物,都需要很多的计算,都是建立在数学比较好的基础上开展。那么孩子初一数学差怎么补救呢?
孩子初一数学差怎么补救?
1、多放时间在数学上
要想办法的挤出更多的时间来放在数学这个学科上,比如说早起晚睡,周六日,整块的时间放在数学这门学科上。要对于孩子从三年级起,数学学科知识点进行一个强化的梳理 ,发现不会的点,要花时间去突破,除了需要一定课程的面对面教授,还要勤奋练习。
2、专门找一些专题训练的题目
让孩子来做,查找到他到底哪方面的知识点是有漏洞的,比如分数的加减法,分解质因数等等有很多孩子,掌握的就不太好。发现漏洞再学习,就能慢慢掌握了。
3、累积纠错
数学是初中学生综合成绩是否优秀的关键,很多学生在初二、甚至初一下学期成绩开始下滑,学生两极分化大多就是从数学开始的。初中数学差怎么补救呢?下面为大家做出介绍。
初中数学差怎么补救
1、课前预习。课前先看看书,看你能够理解多少,尤其是有些涉及到前面的知识,如果不懂就可以叫老师协助。
2、课中认真。认真有两个层面:(1)认真聆听老师的讲解,弄清楚前面预习时不懂之处;(2)利用课堂练习检验自己是否弄明白了,尤其要关注做得不对的地方,把它圈起来,弄明白为什么错。
3、课后巩固。(1)说课讲课,说说今天学习的内容并进行梳理;再次回顾做错的地方;(2)着眼基础进行练习,适当多点以达到巩固的目的。(3)着眼提高适当进行少量的较难的练习,促进自己的灵活运用能力。
初中数学差的四个建议
1、全面复习,把书读薄
数学不好,可以培养孩子的学习兴趣,让孩子爱上学习,自主的去学,有时候越是逼的紧,孩子越是不愿意学。大多数孩子成绩不好,是没有学习的自觉性,孩子还小不知道学习的重要性,家长要给孩子讲道理,不要对孩子采取强制的手法。学过的东西要及时的复习,经过反复的思考,增加理解和记忆。
数学不好怎么补救初中?
1、重视课本
读课本应该注意知识的全面性、重点性、精确性、联系性和应用性,特别要集中力量对教材中的关键性知识(人们常说的考点),进行反复阅读、深刻理解各知识点之间的相互关系及其前因后果,同时要找出知识疑难点。
2、主动思考
很多同学在听课的过程中,只是简简单单的听,不能主动思考,这样遇到实际问题时,会无从下手,不知如何应用所学的知识去解答问题。
主要原因还是听课过程中不思考惹的祸。除了我们跟着老师的思路走,还要多想想为什么要这么定义,这样解题的好处是什么,这样主动去想,不仅能让我们更加认真的听课,也能激发对某些知识的兴趣,更有助于学习。靠着老师的引导,去思考解题的思路;答案真的不重要;重要的是方法!
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