初二成绩不好不可以留级，因为现在不允许留级了，而且完全可以通过努力把成绩提高上去，所以不建议让他留一级。找到孩子成绩为什么不好，针对性的解决掉这些问题，才是正确的途径。

初二成绩不好可以留级吗

作为家长应该知道孩子已经14岁了，正是上初二的年龄，如果家长直接让孩子留一级，并不会提高孩子的学习成绩。反而会导致孩子在上课期间感觉这样的一些知识，都是自己以前学习过的，孩子还会容易出现骄傲自满的心态。根本就不想好好学习，而且在如今教育当中，孩子并不能随随便便的留级。

其实在生活当中有很多家长面临着孩子在上小学一年级的时候，为了让孩子的功底掌握的更扎实一些。宁可让孩子晚一年再上小学一年级，也是因为考虑到孩子晚一年上学，孩子的心智都会更成熟一些。虽然说学生们之间相差的年龄一般都在几个月之间，但也正是因为这相差了几个月时间。就能够感觉到孩子之间的接受能力就是完全不一样的，让孩子晚一点上学，对孩子是有一定好处的。

如果孩子都已经到了上初中的年龄，家长在考虑让孩子留级，会直接伤害了孩子的自尊心。因为没有哪一个小孩子会希望自己留一级，尤其是在和别人讨论自己学习的问题上，孩子原本就该上初二的年龄，家长却继续让孩子回归到初一年级。孩子会因为心里面偌大的落差，导致孩子心理上会受到影响，不管孩子想不想留级，家长都应该先询问一下孩子的意见。

家长在做任何事情的时候应该尊重孩子的意见，如果孩子对学习上本身就失去了信心，不管家长怎么逼迫孩子学习。都会感觉孩子没有把心思用在学习上，其实和孩子留不留级没有太大的关系，甚至在留完级以后对孩子学习还会造成更严重的影响。家长就应该让孩子继续跟随着，初二去学习，在学习上家长可以辅导孩子的功课。

当务之急我个人认为还是应该以找到影响孩子学习成绩的那些问题（肯定不止一两个），然后逐一分析每一个问题，思考或者是多找一些朋友、家长、孩子老师等（家长自己先做准备，不要急找孩子）交流一下，把所有的问题好好研究一遍，最理想的效果是你在分析的时候能够找到自己、孩子在其中是因为哪些事情做得不够的地方。

然后排排序，看看哪些问题是马上就能着手解决的，哪些是可能需要具备一些条件之后才能或者才会更容易做到的。作为家长心中有了“腹稿”之后，再跟孩子一起就这个事情（例如中考）进行交流。

由于这个时候父母对各种问题的起因、解决等有较为全面的了解，这时再去跟孩子交流的时候就容易控制节奏、掌握主动。只要你能注意控制好自己的情绪，不要轻易就因为孩子的某个态度或者观点就发火，那么还是比较容易能够和孩子一起“就事论事”的。

初二成绩不好怎么办

第一，养成细心的习惯很重要。有时候明明是会做的题目结果做出来却成了错误的，这一定让许多初二的学生苦恼。仔细看一下时就会发现确实是会做，但是却在更后一步粗心了，连想都没有想就写上了答案。这就是太过粗心大意的造成，这对于考试成绩来说就很不讨好了。现在是初二还来得及，一定要改掉这个毛病才能让成绩提高。

第二，储备知识有关系。我们会看到有的学生学习成绩特别好，但是却不仅仅是只知道学习，甚至还会有其它的兴趣参加，比如有的喜欢搞发明，女孩子喜欢唱歌跳舞等，虽然也花了时间在这些艺术类上面但是学习成绩反正一点也不差，其实这就是与知识的储备量有一定的关系，懂得多了自然学习成绩就上去了。

第三，要会学习，而不是死学习。学习可不是一直坐在那里不动就完事了，也不是从早学到晚就会让成绩有所提高的，有的学生在别人眼里好像学习的时间并不多，却每次考试都是名列前茅，成为老师常口头表扬的人。其实看不到他们在学习不等于他们没有学习，一定是找对了适合自己的学习方法才会有这样的成绩，所以说一定要会学习而不能死学是非常重要的。